С 2016 года школьникам предстоит писать Всероссийские проверочные работы

Одинаковые проверочные работы, проводимые в школах по всей России, будут способствовать формированию единого образовательного пространства.

Школьные тетради-практикумы станут бесплатными

Челябинские школы закупают учебники под давлением прокуратуры и суда
urla.ru/10000zB2

Приказ Минобразования Челябинской области, а конкретно пункт 4.5
urla.ru/10000zB1
из которого следует, что рабочие тетради должны выдаваться бесплатно.
Речь идет про рабочие тетради, называемые практикумом по определению из ГОСТ.

В новом учебном году в школы вернут итоговые сочинения.

Итоговое сочинение будет возвращено в российские школы начиная с 2014/2015 учебного года. В январе 2014 года Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев поручил Минобрнауки России до 14 июля разработать схему написания сочинения.

В Минобрнауки России обсудили возврат выпускных сочинений, а также порядок их написания.
Уже состоялось первое заседание Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах.
Директор Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России Анастасия Зырянова рассказала о базовой модели проведения сочинения, выработанной с учетом общественного обсуждения. Написание сочинения, проводящееся в декабре, позволит получить допуск к дальнейшей сдаче ЕГЭ. Писать сочинение будут в школе, проверять их будут учителя (возможно также привлечение независимых экспертов).

За особые успехи в учении

Сегодня, 20 июня 2014 года, в ДКиТ состоится торжественная церемония вручения медалей «За особые успехи в учении» выпускникам общеобразовательных школ. Особенностью этого года стало то, что медали не делятся больше на «золотые» и «серебрянные» и все условно считаются «золотыми». В Тольятти медали получат 248 выпускников.
За особые успехи в учении

О приеме в первый класс в школы г.о. Тольятти в 2014 году.

Все заинтересованные лица уже знают, что в этом году прием заявлений в первый класс начнется 3 марта в 8 часов утра в единой информационной системе «Электронные услуги в сфере образования». О том как эта система отработала в прошлом году я подробно писал и в своем блоге на портале лицея № 57 в статье "Размышления по приёму в первый класс". Настоятельно рекомендую родителям будущих первоклассников ознакомиться с этим материалом, ибо, как заверил департамент образования, в самой информационной системе в этом году никаких изменений не будет.

Победители олимпиад не всегда подтверждают свои знания (Перепост)

Победа на предметной олимпиаде не гарантирует наличия реальных знаний у абитуриента, считает ректор ВШЭ, а значит, не должна быть основанием для получения привилегий при поступлении в вуз. Принимать «олимпиадника» в университет можно только при условии, что по профильному предмету у него не ниже 70 баллов, соглашаются эксперты.

«Поколение ЕГЭ» не умеет ни писать, ни говорить (Перепост)

Aвтор: Зоя ГИРИНА
Фото: АРХИВ «ВК»
Источник: Волжская коммуна
Дата: 26.11.2013

Президент России Владимир Путин дал поручение изменить стандарты для школы так, чтобы знания по русскому языку и литературе у учеников были глубже, а при окончании учебного заведении они снова писали сочинение. Свои предложения Минобрнауки должно представить к 1 марта 2014 года.

Академия

РАНХиГС — это как раз такое учебное заведение, которое даст тебе будущее. Даже общаясь со знакомыми с других университетов невольно видна разница. Тогда как мои сверстники у себя изучают сухую теорию по ненужным дисциплинам, нас натаскиваю на реальные жизненные ситуации, которые могут встретиться в ходе работы.

Письмо губернатору в поддержку строительства школы в 18 квартале

После проведения детского праздника в 18 квартале с акцией «Построим школу нашим детям», на котором председатель тоса забрала подписи жителей в поддержку строительства школы, мы-родители не остановились. Мы написали новое письмо губернатору и собираем подписи. Детям 18 квартала нужна школа, и ее необходимо строить уже сейчас. Жители квартала рассказывают, что им обещали начать строительство школы еще в 2000 году. Мы будем добиваться начала строительства школы.