В Тольятти ликвидируют детсады-школы
Новый федеральный закон об образовании, вступивший в силу несколько месяцев назад, не предусматривает такого довольно нелепого понятия, как «сад-школа». В связи с этим, пишет «Площадь свободы», четыре все еще действующих в Тольятти учебных заведения такого рода будут распущены в 2014 году.
В настоящее время эти заведения, НШДС №№ 48 и 51, а также прогимназии «Олимпия» и «Веста» занимают помещения детсадов во всех трех районах города. Когда 449 детей, обучающихся в них, переведут в обычные школы, освободятся группы для тех, кому и положено посещать детсады — для малышей дошкольного возраста.
В настоящее время эти заведения, НШДС №№ 48 и 51, а также прогимназии «Олимпия» и «Веста» занимают помещения детсадов во всех трех районах города. Когда 449 детей, обучающихся в них, переведут в обычные школы, освободятся группы для тех, кому и положено посещать детсады — для малышей дошкольного возраста.
И совсем другое дело, когда у школы в качестве структурного подразделения имеется детский сад в отдельном здании и в этом саду находятся дошколята. Чем такие сады помешали то?
Я бы понял, если бы речь шла о борьбе с коррупцией. Не секрет, что те престижные школы, которые имеют детский сад, пользуются этим. К ним попасть в первый класс очень легко. За взятку принимается ребенок в детский сад, в том числе за несколько месяцев до поступления в школу, а потом просто переводится в первый класс. И не надо никаких электронных записей. Все очень просто. И, кстати, почему, в списке нет 67 лицея, имеющего структурное подразделение детский сад «Русалочка»? Ведь именно такая схема там практикуется. Или для 67 лицея опять сделали исключение?
Речь про заведения, где ребенок с трех лет и до среднего школьного возраста учится как бы в «единой среде». Всякие экстравагантные методики порой для них придумывают, типа Эльконина-Давыдова.
Короче, расплодили антинаучную чушь в 90-е, правильно выпиливают все это в пользу классической схемы.
Но тут заведение частное — так что на них не наедешь.
А вот микс сад-школа действительно не понятен.
К тому же, это журналисты на обывательском уровне называют такие учебные заведения школами-садами (да, такого понятия нет в законе), но по документам речь идет прежде всего о структурных подразделениях, что вполне вписывается в существующих закон.
Если уж власть решила изыскивать помещения для дошколят, то начали бы с офиса Единой России, занимающей детский сад в 9 квартале.
Ренц послал всех нахрен, решили оторваться на детях? На днях приходили просители от ЕдРа на фирму за «милостыней». С письмом. Надо было их с лестницы спустить.
И что тут кардинально отличного в системе образования, и чего нарушено — мне не понятно. Чем нарушен закон? Если закон не запрещает, то он разрешает, кмк.
Они закон о крытых рынках «послали», вот и с этим справятся.
Помню в советское время, шел в 76 году в первый класс в 30 школу. Так первашей было классов 10 и в каждом по 40-45 человек. Естественно, что тогда малыши на физре занимались в коридоре, а спортзал видели только два раза в год — на Новогоднюю елку и на смотр строя и песни на 23 февраля (да был такой праздник в школе!). При этом среднее и старшее звено занималось достаточно комфортно. Класс занимал весь зал, девочки со своим учителем на одной половине, мальчики со своим учителем — на другой.
Сейчас же школы вынуждены загонять в единственный спортзал по два класса, и понятно, что уже без деления на мальчики-девочки. Хорошо, если есть малый спортивный зал, а если и его мало, то и актовый зал выделяется под занятия физрой.
Могли ли такое предположить Путин с Медведевым? Конечно могли, но не стали… Проше дать распоряжение… Меня вот почему эта наша олимпиада бесит? Лучше бы по спортзалу ещё одному достроили ВСЕМ школам страны… хотя бы.
Так что отсутствие возможности заниматься в большом спортзале начальной школе в школах-садах никуда не денется, даже если началку вернут в основную школу, освободив место дошколятам. Началке как не было места в спортзалах — так и не будет.
В общем, не с тем они борются. Мало того, рискуют нарваться на массовое негодование населения.
В СССР я в первом классе палочки рисовал в прописях, а сейчас ребёнок чуть разве сочинения не пишет. А толку? Детей перегружают знаниями. Потому и знаний, в итоге, дети не усваивают.
Моя тройка по русскому, это чуть ли не 5 в современных реалиях. (((
И палочки писали и кружочки рисовали, с пластилина лепили, потому как моторику развивали и речевые рецепторы тренировали. А сейчас над детьми издеваются. И над учителями тоже.
Кстати, те, кто столь успешно ту систему разваливали, делали это под соусом негодности старой системы. Позабыв, что именно та система дала им знания анализировать и понимать подобные вещи. Боюсь, что современным выпускникам не хватит знаний для вообще каких-либо перемен. Овощи на грядках, а не движущая сила.